wahyuni, hendry, I Wayan Suwira, and Ahmad Ahmad. “Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Mata Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar”. Journal of Millenial Education 3, no. 2 (August 6, 2024): 39–48. Accessed May 22, 2026. http://www.mudaberkarya.id/index.php/JoME/article/view/140.