Khofifah, N. and Wahyuni Pebriawati, T. . (2023) “Penggunaan Metode Isyarat dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufrodat Bahasa Arab (Studi Kasus di Kelas VII MTs)”, Journal of Millenial Education, 2(2), pp. 165–176. Available at: http://www.mudaberkarya.id/index.php/JoME/article/view/94 (Accessed: 22 May 2026).